各二级学院:
为推进我校教师队伍建设数字化转型,促进教师专业素质能力不断提升,根据教育部及陕西省教育厅《关于组织实施2022年中西部高校青年教师专业能力发展数字化培训的通知》要求,现将有关工作通知如下:
一、培训项目及目标任务
教育部青年教师融合式教学进修项目,共开放50门精品课程,每门课程招收6名青年专任教师(年龄不超过40周岁),通过一个学期课堂教学观摩,定期参与线上与线下融合式的教学研讨,提升教师的课堂教学能力水平。
二、培训主题
主要围绕“教学学术水平”和“信息化教学能力”两个方面,通过教师实时在线教学观摩,与主讲课程教师进行线上线下融合式的教学研讨交流,提升课程的教学实践能力。其中,“教学学术水平”部分注重强化教师专业知识与实践教学技能,夯实专业知识基础、拓展知识覆盖面、交流研讨专业前沿;“信息化教学能力”部分重点关注促进教师信息技术与课程教学深度融合应用能力,包括线上线下融合式的教学设计、教学方法和教学评价等。
三、培训方式
培训采用雨课堂克隆班,教师在线实时同步加入承办单位高校的校内教学课程,培训观摩时间为一学期(具体根据每门开放课程的授课情况会调整),教师在培训过程中参与课上互动和课外在线交流研讨等任务,并完成期末考核,考核通过后准予培训结业。
四、培训名额
根据教育厅全省名额分配情况,每门课程校内可申报1人(课程所属高校及课程名单见附件1)。依据课程内容,各二级学院名额分配如下:
(一)《自动控制理论》课程:1人(电气学院)
(二)《理论力学》课程:1人(物电学院)
(三)《半导体器件原理》课程:1人(电气学院)
(四)《药物设计学》课程:1人(化工学院)
(五)《知识管理》课程:1人(经管学院)
(六)《半导体器件原理与仿真》课程:1人(电气学院)
(七)《海洋生态学》课程:1人(地环学院)
(八)《半导体物理》课程:1人(物电学院)
(九)《人工智能概论》课程:1人(计算机学院)
五、其他事宜
(一)各二级学院要做好参训教师的管理,协调好教师参与培训和教学科研工作的关系,保证教师有充足的时间高质量完成培训项目。
(二)相关二级学院于9月5日12时前将培训教师报名表(附件2)交至人事处(教师发展中心)。
联系人:赵凡
联系电话:0917-3566206
附件:1.课程名单
2.报名表
人事处(教师发展中心)
2022年9月3日